image_pdfDescargar como PDFimage_print

Desde hace años en el Salvador, el área del la actividad física y el deporte ha adquirido mayor popularidad, por ser uno de los medios más accesibles para obtener y mejorar la salud física juntamente con la salud mental. En dicha área se han investigado y profundizado diferentes ciencias y/o disciplinas que describen los factores, componentes y medios que faciliten la ejecución de los ejercicios de una manera eficiente y eficaz para cada persona.

Continúa leyendo

Visitas: 35

image_pdfDescargar como PDFimage_print

Facilitación del Consumo de Oxígeno por la Acción de la Acidosis Láctica durante el Ejercicio

El desarrollo de acidosis láctica es esencial durante performances de alta intensidad. El hidrogenión (H+) que se produce localmente con el lactato durante una inadecuada difusión de O2 a los tejidos, eleva la PO2 capilar y facilita la difusión de O2 a la mitocondria.

Continúa leyendo

Visitas: 43

image_pdfDescargar como PDFimage_print

“PERDÓN POR SER ÁRBITRO”.

Perdón Madre mía, si he escogido una profesión digna como árbitro, siendo que yo al igual que un árbitro profesional aplico las mismas reglas, siéntete tranquila madre porque también en cada juego me recuerdan que soy tu hijo, pero madre mía se que estarás enviando mil bendiciones e implorando a Dios que tú hijo como un humilde árbitro salga triunfante.

Continúa leyendo

Visitas: 127

image_pdfDescargar como PDFimage_print

¿Por qué se le da tan poca importancia a la materia de educación física?
Julio Campos
julio@svdeportes.net

Educación física es una de las materias preferidas de la mayoría de la población estudiantil, sobre todo de los más pequeños, y no les cuesta mucho expresarlo. Sin embargo, pareciera que son los otros docentes, directivos, padres de familia e incluso el gobierno quienes no le dan la importancia debida. ¿a qué se debe esto? Consideremos algunos puntos:

Continúa leyendo

Visitas: 150

image_pdfDescargar como PDFimage_print

Los juegos técnicos, mejor conocidos como dinámicas de grupo nacieron producto de la aplicación terapéutica del juego, en donde la psicología encontró un gran campo de acción en el proceso de colaborar a la capacitación y motivación de grupos humanos, ya que al contrario de una conferencia, son mucho más activas, y facilitan la reflexión y el análisis de todo tipo de situaciones.

En el campo de la educación física, se pueden utilizar para motivar a los estudiantes a cumplir reglas, o para poder orientarlos a mantener las buenas relaciones entre el grupo, pues al realizar una serie de acciones en las que comprueban que deben tener dichas relaciones para que la actividad salga con éxito, dará más seguridad que esa enseñanza quede grabada en sus mentes, mucho más que una simple exhortación o charla, que se puede considerar aburrida.

Visitas: 47