El juego pedagógico como herramienta educativa

Este diplomado es un acercamiento al juego dirigido, para ser usado en clases de educación física, entrenamientos deportivos o cualquier actividad que se enseñe a través de la actividad física.

Objetivos

• Estudiar las características y clasificación de las actividades lúdicas, que contribuyen a la mejor utilización del tiempo libre y mejora de la calidad de vida de las personas, para su aplicación en el ámbito laboral.
• Conocer las actividades que pueden desarrollarse para garantizar la participación voluntaria y el disfrute de actividades recreativas
• Saber adaptar juegos y actividades recreativas según las características de quienes lo realizarán.
• Crear nuevos juegos usando diversos materiales.

Contenidos

• Generalidades de los juegos
• Definciones de juegos
• Reseña histórica de los juegos
• Tipos de dirigentes de juegos
• Características del juego
• Beneficios
• Tipos de juegos en educación física
• Clasificación o agrupación de juegos
• Planteamientos metodológicos y didácticos de los juegos dirigidos
• Proyectos recreativos
• 
  Metodología de trabajo

Este diplomado es 100% en línea, por lo tanto no requiere realizar actividades presenciales para su desarrollo, a excepción de llevar a la práctica el proyecto final.

Este diplomado consta de tres partes:

• Primera parte: Aspectos generales de los juegos pedagógicos donde se tratan la fundamentación teórica acerca del juego.
• Segunda parte: Metodología de los juegos donde se profundiza en la forma de utilizar correctamente el juego para cumplir objetivos pedagógicos.
• Tercera parte: Proyecto de aplicación de juegos donde se pondrá en práctica, al menos de forma teórica, todo lo aprendido durante el diplomado.

Los tipos de actividades propuestas son variadas: lectura del material bibliográfico, presentaciones, artículos, documentos descargables, líneas de tiempo, etc. La participación de estas actividades será individual, algunas de manera pública, como en los foros, y privada, como el envío de tareas, wiki y cuestionarios.

Las tareas serán complementadas con debates públicos, los cuales pueden ser iniciados por los mismos usuarios o ya propuestos con anterioridad.

Horarios

El diplomado no tiene horarios definidos. Cada persona trabaja según la disponibilidad de su tiempo, y las actividades están diseñadas para poder continuarlas desde el punto exacto donde se han pausado. Debido a esto, cada estudiante puede avanzar al ritmo que le permitan sus posibilidades propias,  y por lo tanto, no hay una fecha de finalización establecida.