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18 de agosto de 2025
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Docentes que Inspiran: Estrategias Lúdicas y Creativas
Docentes que Inspiran: Estrategias Lúdicas y Creativas
Currículum
7 Sections
26 Lessons
Duración
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1: Bienvenida y fundamentos
4
1.1
Presentación del curso y objetivos
1.2
Cómo aprovechar un curso asincrónico
1.3
Breve introducción a la lúdica, el juego y la recreación
1.4
Reflexión inicial: ¿Por qué es importante incorporar la creatividad en la docencia?
2: La lúdica como herramienta de aprendizaje
4
2.1
Diferencia entre juego, lúdica y recreación
2.2
Beneficios de la lúdica en el aprendizaje
2.3
El papel del docente como facilitador creativo
2.4
Actividad práctica: Observación de una clase y análisis de oportunidades lúdicas
3: Creatividad en el aula
4
3.1
Qué es la creatividad aplicada a la enseñanza
3.2
Estrategias para estimular la creatividad de los estudiantes
3.3
Cómo diseñar actividades creativas con recursos limitados
3.4
Caso práctico: Transformar una actividad tradicional en una experiencia lúdica
4: Juegos y dinámicas para todos los niveles
4
4.1
Juegos para educación inicial y primaria
4.2
Juegos para secundaria y educación superior
4.3
Dinámicas grupales y ejercicios de integración
4.4
Actividad práctica: Crear tu propio juego o dinámica para tu aula
5: Integración de la lúdica en el currículo
3
5.1
Cómo alinear juegos y actividades lúdicas con objetivos de aprendizaje
5.2
Evaluación de resultados: indicadores de participación, motivación y aprendizaje
5.3
Reflexión: ajustar estrategias según el contexto y la edad de los estudiantes
6: Recursos y herramientas
4
6.1
Videos, lecturas y materiales complementarios
6.2
Herramientas digitales y analógicas para el juego y la creatividad
6.3
Plantillas para planificar actividades lúdicas
6.4
Actividad práctica: Diseñar una secuencia didáctica usando la lúdica
7: Cierre y aplicación práctica
3
7.1
Repaso de aprendizajes clave
7.2
Reflexión final: tu rol como docente que inspira
7.3
Actividad integradora: Planificación de una clase o taller aplicando lúdica y creatividad
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